sănătate prin educaţie: Teoria și practica nursing (volumul V): Nursing în medicina internă

sâmbătă, 29 august 2020

Teoria și practica nursing (volumul V): Nursing în medicina internă

A apărut volumul al cincilea al ghidului-manual pentru învățământul sanitar "Teoria și practica nursing", o lucrare care încearcă conectarea domeniului îngrijirilor nursing de la noi la standardele occidentale.

"Nursing în medicină internă" prezintă planuri de îngrijire pentru pacienţii cu afecţiuni pulmonare, cardiovasculare, reumatismale, hematologice, digestive, endocrine, metabolice şi renale, cu diagnosticele nursing NANDA-I specifice şi tehnicile şi investigaţiile de bază corespunzătoare, cu aduceri la zi conform standardelor internaţionale.

Elevii, studenţii şi profesorii din domeniu vor găsi aici un ghid foarte util corespunzător modulului “Medicină internă şi nursing specific (MI - I, II)”, iar asistenţii medicali îşi pot verifica abordări şi practici din experienţa lor la patul bolnavului.

Nursing în medicină internă, disponibil pe Librăria Delfin

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu

Abonați-vă la: Postare comentarii (Atom)

despre proiect

Început în 1997, proiectul Sănătate prin educație are ca scop familiarizarea elevilor, părinților și cadrelor didactice cu conceptul de sănătate (nu numai în înțelesul lui de absență a bolii, ci mai ales de stare de bine având patru aspecte principale: biologic-medical, psihologic, socio-profesional și spiritual), cu determinanții sănătății (stilul de viață, moștenirea genetică, mediul, serviciile de sănătate etc.), precum și cu o parte din cele mai importante valori ale vieții (onestitatea, prietenia, dragostea, familia, credința, înțelegerea, respectul, disciplina, curajul, educația, patriotismul, cultura etc.), care, toate, au impact asupra relațiilor interpersonale, a climatului social și implicit asupra sănătății.
Inițiat și susținut de psihologul și scriitorul Vasile Baghiu, în cadrul Direcției de Sănătate Publică Neamț, proiectul a avut până în prezent mai multe activități, unele de pionierat în domeniu (prima revistă de educaţie pentru sănătate din România), majoritatea fiind încă în derulare.

1) realizarea primei reviste de educație pentru sănătate din România, Modus Vivendi; au fost realizate 18 numere între anii 1997 și 2002;

2) susținerea de workshop-uri și prelegeri pe teme de promovarea sănătății (stilul de viață sănătos, rolul cititului cărților în dezvoltarea personalității și în prevenirea devianțelor, familia, comportamentul în spațiul public etc.), în școli din județul Neamț și la Biblioteca Județeană "G.T. Kirileanu" din Piatra Neamț; au fost susținute câteva sute de activități de acest tip până în prezent;

3) participarea la emisiuni la posturile locale TV pe teme de psihologia sănătății și promovarea sănătății; mai mult de cincizeci de emisiuni până în prezent;

4) realizarea unei emisiuni TV de psihologia sănătății și promovarea sănătății; acest proiect a început în septembrie 2014, dar s-a încheiat, din motive financiar-economice ale postului TV care l-a găzduit, în octombrie 2015; realizată de Vasile Baghiu, emisiunea "Cultura sănătăţii" a fost difuzată la televiziunea regională Est-TV în fiecare sâmbătă la ora 16, iar în reluare miercurea la ora 12; din cele peste 50 de ediţii, 33 pot fi urmărite pe Youtube.

5) realizarea de broșuri și pliante (aproximativ 50 până acum), precum și publicarea de articole în "Viața Medicală" și în alte reviste și ziare (câteva zeci de articole în ultimii ani);

6) realizarea și susținerea unui blog şi a unei pagini Facebook de promovarea sănătății; blogul este aici funcţional, iar pagina facebook are acelaşi titlu, "Sănătate prin educaţie";
7) redactarea și publicarea unor manuale de nursing cu abordări și conținuturi la zi, în acord cu standardele internaționale, pentru școlile postliceale sanitare și facultățile de nursing; au fost publicate până acum la Cartea Medicală trei volume din lucararea TEORIA ȘI PRACTICA NURSING (avizată M.E.N.).

despre autor

Psiholog în Serviciul de Promovarea Sănătății al Direcției de Sănătate Publică Neamț (afiliat Colegiului Psihologilor din România în specialitatea psihologie clinică) şi cadru didactic la Şcoala Postliceală Sanitară Piatra-Neamţ, Vasile Baghiu este fondatorul primei reviste de educație pentru sănătate din România, "Modus vivendi" (din care au apărut 18 numere în perioada 1997-2002), inițiatorul mai multor proiecte inedite în domeniul promovării sănătăţii, între care "Drogul lecturii" (pledoarie în școli pentru cititul cărților) și "Scara blocului" (intervenții pentru schimbarea comportamentului necivilizat al oamenilor în spaţiile comune de locuit), precum și un frecvent participant la emisiuni ale posturilor locale de televiziune din oraşul său pe teme de psihologia sănătății. Din septembrie 2014 până în octombrie 2015, a realizat şi moderat emisiunea săptămânală "Cultura sănătăţii", la televiziunea regională EST-TV. Este, de asemenea, scriitor, membru PEN-CLUB. Cei interesați de activitatea sa literară pot găsi amănunte urmând link-urile de mai jos. Contact: vasile_baghiu[@]yahoo.com

Valorile vieții ar trebui discutate la școală

Îi învăţăm pe copii istoria antică, dar dacă avem conştiinţă trebuie să le povestim şi ce rău au făcut comunismul și ceea ce a urmat după comunism ţării noastre în ultima jumătate a secolului douăzeci și la începutul secolului douăzeci și unu. Le explicăm copiilor legile lui Newton, ca profesori de fizică, dar trebuie să le vorbim şi despre limbajul vulgar şi violenţă. Le descifrăm secretele biologiei, dar trebuie să îi învăţăm şi noţiuni de igienă elementară şi stil de viaţă sănătos. Le lămurim reacţiile chimice, dar trebuie să le spunem şi cât de nocive pentru sănătate sunt băuturile carbogazoase colorate şi mâncarea fast-food. Le cerem să înveţe poezii şi să le comenteze, dar trebuie să le vorbim mereu şi despre cât de important este cititul şi cât de mult ne ajută în viaţă. Le vorbim poate despre conştiinţa civică şi alte concepte înalte, dar trebuie să le spunem, prieteneşte, şi ce înseamnă prietenie, ce înseamnă iubire, ce înseamnă căsătorie, ce înseamnă familie, ce înseamnă patrie. Valorile acestea trebuie re-considerate, re-vorbite, re-discutate în şcoală.